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Gradué de l’Université de Montréal en 1990, le Dr Martel a touché à tous les domaines de la dentisterie générale depuis les débuts de sa pratique professionnelle, qui totalise aujourd’hui plus de 25 années. Le Dr Martel est un dentiste généraliste qui a développé une passion pour l’orthodontie qu’il pratique depuis 22 ans et à laquelle il limite maintenant sa pratique depuis plus de 10 ans. Enseignant en orthodontie depuis près de 18 ans, il fonde avec ses associées l’Académie dentaire multidisciplinaire en 2009 et offre aussi un service de mentorat à plusieurs dentistes généralistes au Québec. Poursuivant sa passion, il est certifié pour les techniques d’orthodontie invisible (Invisalign), diplômé du Las Vegas Institute for Advanced Dental Studies (articulation, occlusion et orthodontie) et est également diplômé de l’IDEA (Interdisciplinary Dental Education Academy) de San Francisco. Le Dr Martel est formateur accrédité d’Aligntech Faculty, pour l’orthodontie avec la technologie Invisalign depuis 2016.

Diplômée du Collège De Maisonneuve en hygiène dentaire depuis 1975, elle a débuté sa profession au Centre Dentaire Lavallée. Suite à une formation d’une durée de cinq ans à l’United States Dental Institut en 1976 elle a enseigné à l’Institut Dentaire International de 1983 à 2009 et enseigne à l’Académie Dentaire Multidisciplinaire depuis son ouverture. Elle est aussi membre de l’Association Internationale d’orthodontie. Elle a récemment suivi une formation spécialisée en orthodontie interceptive chez le jeune enfant donné par Dr Naretto (Professeur à l’Université Donau à Krems en Autriche).
Elle alimente sa passion pour l’orthodontie en participant sans arrêt à de nouveaux perfectionnements.
• Rôle de l’auxiliaire pour bien assister le dentiste dans les cas d’Invisalign
• Apprentissage des étapes et des techniques d’orthodontie avec Invisalign
• Quand traiter et quand référer
Session 1
• Introduction à Invisalign
• Historique, produits et services
• Le système Invisalign : Avantages, clincheck, taquets (attachements)
• Sélections des cas de traitements Invisalign
• Procédure pour l’envoi et la réception des cas Invisalign
• Explications au patient
• Scanner intraoral itéro (théorie et pratique)
Session 2
• Fonctionnement des aligneurs Invisalign pour les corrections de malocclusion
• La dimension transverse : expansion, chevauchements, occlusion croisée – cas d’extractions
• Application des forces et la biomécanique
• Les taquets (attachements) et leurs fonctions
• Les élastiques
Partie pratique:
• Mise en place des taquets sur modèles
• Boutons pour élastiques
• Pinces pour les aligneurs
Session 3
• Introduction – les boîtiers et mécanique de mouvement
• L’introduction aux arcs d’utilité
• La dimension verticale : ouvrir ou fermer l’occlusion
• Application des forces : intrusions, extrusions
• Élastiques
• Invisalign First
Partie pratique:
• Initiation à la pose de boîtiers
• Initiation – ajustement arcs d’utilité
Session 4
• La dimension antéro-postérieure : classe II dentaire et squelettique, carrière distalizer, precision wings, MAOB
• La dimension antéro-postérieure : classe III dentaire et squelettique
• La chirurgie orthognathique
• Problèmes, solutions, trucs et astuces
Session 5
• Comment accélérer le traitement Invisalign
• Monitoring : aligneur Invisalign
• Clincheck
• « Trouble shooting » et les solutions
• La finition
• La rétention
• Coquilles de rétention
• Révision du fonctionnement des aligneurs Invisalign
Partie pratique:
•Les fils de rétention
** Veuillez noter que la durée des sujets et l’ordre des sessions peut différer du programme suggéré, et ce, selon le niveau d’apprentissage et d’approfondissement requis pour chaque groupe.
** Des sujets complémentaires non-détaillés dans les sessions seront abordés tout au long de la formation de 5 jours.
Prochaine date
samedi 18 septembre 2027
12:00–21:00· 2066 Ch. de Chambly, Longueuil, QC J4J 3Y7, Canada
Session 1
Session 2
Session 3
Session 4
Session 5
Prenez note que les déjeuners continentaux et les dîners sont inclus.
*Dans le cas d’une annulation d’inscription par le participant, et seulement si l’annulation est faite trente (30) jours et plus avant la date de la formation, le transfert du dépôt sur une autre formation sera possible, sur réception d’un avis écrit, et ce, pour une période de douze (12) mois suivant la date de cet avis. Aucun remboursement de dépôt ne sera accordé. Si la formation a été payé en totalité, le remboursement du solde, moins le montant du dépôt, sera transférable ou remboursable.
Si le participant annule vingt-neuf jours (29) jours et moins de la date de la formation, le dépôt sera non transférable, non remboursable et conservé comme frais administratifs. Si la formation a été payé en totalité, le remboursement, moins le montant du dépôt, sera transférable ou remboursable.
Cependant, pour cause majeure tel que mortalité ou maladie grave (preuve à l’appui), il sera possible, sous les mêmes conditions que décrites précédemment, de transférer le dépôt sur une autre formation mais il sera également possible de recevoir un remboursement.
Dans l’éventualité où une formation est annulée, par le participant, par le formateur ou par l’Académie dentaire multidisciplinaire, l’Académie dentaire multidisciplinaire ne sera pas responsable des frais engendrés, quels qu’ils soient, par ladite annulation. Ceci inclut, mais ne se limite pas à, les frais liés à l’annulation d’un vol (ou autre moyen de transport), d’une chambre d’hôtel, la perte d’une journée de travail, etc.
À noter que le nombre de participants est limité afin d’offrir une formation personnalisée avec le soutien requis pour chaque étudiant.
Unités de formation continue (UFC-FC)Hygiénistes : 40 heures de FC (théorie 30 heures/pratique 10 heures)
Pour tous les dentistes membres de l’ODQ, la politique de formation continue prévoit que chaque heure de formation théorique procure 1 unité FC, et que chaque heure de formation pratique « hands-on » procure 2 unités FC. Pour les hygiénistes dentaires membres de l’OHDQ, la politique de formation continue fonctionne en heures d’activité de formation, que ce soit théorique ou pratique.


Académie dentaire multidisciplinaire
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