Aucun téléchargement actif
Permet aux hygiénistes dentaires de développer leurs compétences éthiques afin d’analyser les dilemmes professionnels et de prendre des décisions éclairées, conformes aux valeurs, responsabilités et normes de leur profession.

Comprendre les principes fondamentaux de l’éthique professionnelle en hygiène dentaire.
Reconnaître les enjeux et les dilemmes éthiques rencontrés dans la pratique quotidienne.
Analyser des situations professionnelles à l’aide d’une démarche de réflexion éthique structurée.
Interpréter les responsabilités, les valeurs, les normes professionnelles et les exigences déontologiques applicables.
Développer leur capacité à prendre des décisions éthiques éclairées et justifiables.
Renforcer leur jugement professionnel afin d’agir dans le meilleur intérêt des patients.
Intégrer les principes éthiques à leur pratique pour favoriser une intervention professionnelle exemplaire.
Cette formation est spécialement conçue pour les hygiénistes dentaires, leur offrant des pistes de réflexion et des outils pour développer leurs compétences éthiques. Dans leur pratique professionnelle, les hygiénistes dentaires sont souvent confrontés à des défis et des dilemmes éthiques. Les principes, responsabilités, valeurs, normes, intérêts et le code déontologique de la profession peuvent parfois sembler en conflit, rendant difficile le choix d’une solution optimale.
Face à ces situations, il est essentiel de répondre de manière réfléchie et éthique. Cette formation vise à équiper les hygiénistes dentaires avec les connaissances théoriques et pratiques nécessaires pour analyser leur pratique professionnelle et prendre des décisions éthiques éclairées. En fournissant des bases solides en éthique professionnelle de l’éthos des hygiénistes dentaires, cette formation encourage une réflexion approfondie et une prise de décision assurant ainsi une pratique professionnelle exemplaire.
Prochaine date
jeudi 22 octobre 2026
22:00–00:00
FORMATION SUR UNE JOURNÉE
Si vous souhaitez annuler votre inscription, vous devez transmettre une demande écrite en ce sens à l’adresse suivante : synor@cegepsth.qc.ca. Les modalités de remboursement, qui s’appliquent selon la date de la demande écrite pour l’annulation de l’inscription, sont les suivantes :
Six (6) jours ouvrables et plus avant le début de la formation : remboursement complet;
De six (6) jours à 24 heures ouvrables avant le début de la formation : remboursement partiel (50 %);
Moins de 24 heures ouvrables avant le début de la formation : aucun remboursement.
FORMATION SUR PLUS D’UNE JOURNÉE
Si vous souhaitez annuler votre inscription, vous devez transmettre une demande écrite en ce sens à l’adresse suivante : synor@cegepsth.qc.ca. Les modalités de remboursement, qui s’appliquent selon la date de la demande écrite pour l’annulation de l’inscription, sont les suivantes :
Six (6) jours ouvrables et plus avant le début du premier cours de la formation : remboursement complet;
De six (6) jours à 24 heures ouvrables avant le début du premier cours de la formation : remboursement partiel (50 %);
Moins de 24 heures ouvrables avant le début du premier cours de la formation : remboursement maximal de 50 %, en fonction du nombre de cours non suivis sur le nombre total de cours (ex. : X a acheté une formation répartie sur 5 cours pour 100 $, puis annule avant le 3e cours. Le Cégep rembourse 3/5*50 $ (équivalent à 50 % de la formation) = pour un total de 30 $).

Achetez sur Dentoflow
Titulaire d’un baccalauréat en philosophie de l’Université de Kairouan obtenu en 1992 Samir Jemel a ensuite poursuivi ses études pour obtenir une maîtrise en philosophie à l’Université de Sherbrooke en 2007.
Fort de 34 ans d’expérience dans l’enseignement de la philosophie, dont 16 ans au Cégep de Saint-Hyacinthe il a également travaillé comme consultant en éthique, contribuant notamment à la révision et à la mise à jour de l’éthique de la recherche au Cégep de Saint-Hyacinthe en 2021.
Son rôle de consultant s’est également manifesté au sein du comité CEST-Jeunesse, où il a encadré des réflexions éthiques sur des thèmes variés tels que “Éthique et sport : la fin justifie-t-elle les moyens?” en hiver 2011, et “Cyberintimidation : un regard éthique proposé par des jeunes” à l’automne 2009.